Ser poeta para volver a ser niño en imágenes.

1-cantautor: canta lo que el escribió

   -interprete:canta lo que otro escribió 

2-la humildad ,la pobreza,que se divertían con pocas cosas  

3-por que tienen barias rimas y los que las inventaron son cantantes 

4-"Yo ya no entiendo qué quieren los vecinos

uno nunca hace nada y a cual más rezongó.

La calle es libre si queremos pasarlo

corriendo atrás del aro llevando el andador."

5-los sentimientos fueron: felicidad,humildad,creatividad.

6-

 7-antes jugaban con cualquier cosa ,siempre se daban el ingenio y la imaginación para todo ,jugaban a la pelota que las armaban con trapos ,al trompo ,a la rayuela , a la pallana ,

la loras locas

entrevista

buen día señor Florencio Sanchez venimos del diario Onansui y venimos a hacerle una pequeña entrevista !!!
     el atentamente nos dejo pasar a  su casa y luego de sentarnos y charlar comenzamos con la entrevista y la primer pregunta que hicimos fue


_      En que año nació usted?

*Yo nací en montevideo , el 17 de enero de 1875
 

Y luego de responder la pregunta nos dijo las demás

_ en donde realizaste tus estudios primarios ?

* Mis estudios primarios los realize en la cuidad de minas

_ cual fue su primera publicación ?

* mis primeras publicaciones fueron en un periódico de minas  en el cual publique algunas cronicas satiricas

_ En que diarios ha trabajado en lo que va de su carrera?

* si yo bien recuerdo eh trabajado el los diarios  , "el nacional ", "la razon" y en  " el siglo"

_ En que año se estreno su primer obra  ? y en donde fue?

* Fue el 13 de agosto de 1903 , en el teatro de las comedia en buenos aires

_y como se llamo esa obra?

* Ella se llamo " M' hijo el doctor "

_Cuantas obras lleva echa ?

* Estem en cantidades ,eh echo muchas obras en apuros para actores o directores , las cuales no la an sido echas para mi si no para ellos

entrevista a florencio sanchez

crucigrama del teatro

el teatro en uruguay

Bartolomé Hidalgo





los treinta y tres de villademoro 

francisco xavier

Quiroga imagen

                                     A LA DERIVA 

"El hombre echó una veloz ojeada a su pie, donde dos gotitas de sangre engrosaban dificultosamente, y sacó el machete de la cintura. La víbora vio la amenaza, y hundió más la cabeza en el centro mismo de su espiral; pero el machete cayó de lomo, dislocándole las vértebras."

¿que y para que una biblioteca?

¿Que y para que es una Biblioteca?

Una Biblioteca es un lugar donde hay muchos libros como de entretenimiento , de estudios , para adultos y para niños hay Bibliotecas publicas otras privadas allí van varias personas del pueblo , es un lugar en el cual tienes que hacer mucho silencio .

Una Biblioteca es para leer variados libros como para entretenerse o estudiar , es un lugar para estar tranquilo podes tomar café   leer el periódico de tu ciudad estar informado del lo que pasa allí 

1- ¿Qué elementos en el fragmento citado demuestran que pertenece al MARCO de la narración?

2- El nombre Kassim es bastante particular, utiliza la siguiente página para buscar información acerca de la procedencia y el significado del mismo: http://significadodelosnombres.net/

3- ¿Qué aspectos físicos presenta el narrador de Kassim? Utiliza para ello el sistema que te resulte más cómodo.

4- ¿Hay en la descripción alguna palabra que no conozcas? Utiliza el diccionario de la Real Academia Española online para buscar su significado: http://www.rae.es/

5- ¿Es Kassim un hombre rico? Fundamenta tu respuesta desde el texto.

6- Teniendo en cuenta lo que has leído hasta ahora del cuento arriesga una posible complicación, es decir: ¿Cuál crees que será el problema que muestre este cuento? ¿Por qué piensas esto? 1_“...Kassim era un hombre enfermizo, joyero de profesión_ 2_

Cuento de hadas

1-¿Qué personajes reconociste?

2-¿Cuáles dirías que son primarios y cuáles secundarios?

3-¿En qué lugar se desarrollan los hechos más importantes?

4-¿Cómo describirías a Caperucita? ¿Y al lobo?
     
                                                            RESPUESTAS 

1_el lobo , caperucita ,la abuela ,cazador ,,la madre _


2_  PRIMARIOS _      SECUNDARIOS
      El lobo                   la madre
     caperucita               el cazador
     la abuela                 segador

3_En la casa de la abuela , en el bosque ...

4_ caperucita ..._ era , muy inocente   , se vestía con una capa roja .....

_ el lobo , era muy audas, y muy caprichoso ... y era de color gris

....... RECONSTRUCCIÓN DEL CUENTO ......

 Había una vez ... una niña llamada caperucita   ( por que cuando era chica su madre le regalo una capa roja ) un día su madre le dijo que valla a llevar comida a su abuela enferma , atravesando el bosque ...

a mitad del camino por el bosque , ella se encuentra ,con un lobo ...
que le pregunta ....
_para donde vas?
_ y caperucita responde _ a la casa de mi abuela

La casa de su abuela quedaba del otro lado del bosque ....
 el lobo muy astuto , fue por el lado mas corto del camino..
 Al llegar a la casa de la  abuela el lobo toca la puerta
y la anciana pensando que era caperucita abrió la puerta ..
la pobre anciana al abrir , fue devorada completamente por el lobo ... , luego de devorarse a la anciana el lobo se puso la vestimenta de la anciana ... y se acostó en la cama esperando que caperusita llegara
Al llegar caperusita , se encontró con su abuela muy cambiada  y ella le pregunta

_abuelita , abuelita _que ojos mas grande tienes?
_el responde: son para verte mejor
y caperucita nuevamente responde _
_abuelita ,abuelita , que orejas mas grande tienes -?
el responde: son para escucharte mejor
y caperucita pregunta_ abuelita ,abuelita ,que dientes mas grandes tiene
_  y el lobo respondió _ Son para comerte mejor ......
Apenas termino de decir esas palabras el astuto lobo se arrogo sobre ella y se la comió .....
 luego al pasar el rato ...
el cazador que ya había visto entrar al lobo a la casa de la anciana , fue por ayuda intentando adivinar las intenciones del lobo
 al entrar a la casa ,el cazador ve que el lobo estaba durmiendo , el saco su navaja y abrió al medio su pansa ... al abrirla se encontró con caperucita y su abuela ....
luego antes de cerrar su panza le coloco piedras pesadas...
 al despertarse el lobo va a tomar agua al arroyo y por el peso de las piedras se ahoga
finnnn.....

DESCRIPCIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS
 _En el cuento no se da ni un tiempo ni espacio ..( no se da la ubicación de la casa de la abuela ni el tiempo)
_no se respetan las leyes de la naturaleza (el lobo habla)

_contraste entre los personajes...(el lobo es malo,la abuela es vieja , la caperucita es joven
_personaje principal( ella siempre de actúa de forma correcta )
_ siempre hay prohibiciones ::( caperucita no se debe de olvidar que cuando vaya a la casa de su abuela por el bosque no debe hablar con extraños )...
 

                                                          

fracaso en el amor

 

fracaso en el amor

Yo lo soñé impetuoso, formidable y impaciente ;

Hablaba el aburrido lenguaje del torrente;
Era un mar  oscuro de locura y de fuego,
Rodando por la vida como un eterno ruedo  .

Luego lo soñe desnutrido , como un gran sol poniente
Que se oculta con  la noche en su  cabeza  ardiente ;
Después rió, y en su boca tan sucia  como un mugriento indigente  ,
hablaba con sus dientes marchitente    .

Y hoy sueño que es vibrante,  desgarrante , atrapante , y triste,
Que todas las tinieblas y todo el iris viste;
Que, frágil como un anciano  y sabio como Dios,

Sobre la vida toda su majestad levanta:
Y el beso cae ardiendo a destrosar  su planeta
En una flor de fuego reseca  por amor ...

EL AMOR

La vida no me alcanza para amarte

porque tu amor es mi droga

para decirte que te quiero

por ti muero ahora

hasta penetrar en el fondo de tu corazón

mi vida toda es una boca en flor

como la lluvia ilumina tus ojos

y de mi corazón brota una flor

tan bella como el amor

hoy siento dolor por amar y no tener a la persona

tan hermosa como las olas.

Te amo cada día

me enamoré de tus labios

y moriría por besarlos.

SONETO

,Que es un soneto?    
Composición poética formada por catorce versos de arte mayor, generalmente endecasílabos, y rima consonante, que se distribuyen en dos cuartetos y dos tercetos.


Como se mide un verso ?
Hay de muchas formas pero la mas conocida es por métrica que se mide el numero de la silabas y dependiendo el numero de silabas y la acentuación de la ultima palabra se puede saber si es octosílabas decasílaba



Como se identifica la rima ?Para identificar una palabra que ritme tenes que tener en cuenta de que terminen con las mismas palabras por ejemplo  LUCIR y COMBATIR

El siglo XX se aproximaba lleno de promesas, diversas transformaciones con respecto a lo económico, social y político.

El Uruguay de la última década del siglo XIX comenzó a “disciplinarse”. Hubo un fin de las guerras civiles, el fortalecimiento del estado, el orden reclamado y logrado en la campaña, el acortamiento de las distancias con el desarrollo de medios de transporte y comunicaciones, fueron algunas de las modificaciones en lo económico, social y político del país.
Uruguay cambió, y cambió mucho en un período relativamente breve de su historia. El pasaje del siglo XIX al XX trajo la “modernización” en muchos aspectos: las comunicaciones, las costumbres, la tecnología, la moda, y, por supuesto, las expresiones culturales todas.

CÓMO SE VESTÍAN LAS MUJERES DE MONTEVIDEO EN EL 900

El uso de “corsés de niñas, armazones, fajas elásticas, abrochadoras y ballenas” era norma en Montevideo finisecular y novecentista. Usaban corset con ballenas de hierro para presentarse con la silueta a la moda, amplios el busto y las caderas, y ajustado a la cintura. Levaban el cuello alto hasta el mentón, las mangas abullonadas y largas, que prolongaban los guantes. Usaban también zapatos y medias negros, sombreros adornados con pájaros y flores y velos sobre la cara con motitas de terciopelo.
Lo que se ponían les cubría todo el cuerpo excepto el rostro; las caderas anchas y el busto prominente eran garantías fisicas de la fertilidad.Los sujetadores de formas redondeadas servían para realzar el busto, el liguero elástico y el corsé moldeaban la figura.

La sociedad uruguaya al comienzo del siglo xx

*El fenómeno  más importante relativo sociedad uruguaya  en este periodo fue, el ascenso “clase media “
*Crecimiento económico :grandes exportaciones de productos ganaderos y la balanza comercial favorable(surgimiento de industrias ,auge del comercio ,realización de obras públicas ,aumento de los servicios  del estado e incremento de la acción educativa
* El batallismo constituyo  la primera expresión política de esta realidad social
*1905 Fundación de la federación de obra regional (foru)de orientación anarquista ,influida por inmigrantes expulsados de argentina que se radicaron en nuestro país  

*huelgas, de paros generales 3 tuvieron gran colectivización
 _Ferroviarias
_Puerto
_Trenvias
*Algunos movimiento tuvieron suficiente fuerza para obtener logros :JORNADA LABORAL 8 HORAS
*Se impulsa :
_El derecho a huelga de el trabajador para los disidentes

_Organización sindical

LEY DEL DIVORCIO
*Causa gran polémica y gran oposición a los trayectos por partes de los distintos y particularmente por la iglesia católica

·         Se aprueba ley de divorcio por casuales :adulterio ,faltas graves por algunos de los cónyuges ,riñas y disputas